Fiche méthode bac : réussir l’introduction générale du commentaire littéraire
Mise en page de l’introduction au sein du devoir :
- L’introduction générale du commentaire littéraire est le premier paragraphe du devoir
- elle commence toujours par un alinéa
- elle constitue un seul bloc : on ne va pas à la ligne à l’intérieur de l’introduction
- On saute deux lignes entre l’introduction générale et la première partie du commentaire.
Comment bien la réussir ?
- Présenter l’auteur
- son nom et son prénom
- son siècle (en chiffres romains, ex : XXème siècle)
- son mouvement littéraire et la définition de ce mouvement (si on le connaît)
- … est un auteur du … ème siècle. Il est connu pour être une figure importante du mouvement … qui consiste à …
- Présenter l’œuvre
- son titre (souligné !)
- son genre (théâtre, roman, nouvelle, poésie, …)
- son résumé en une phrase (si possible)
- (auteur) a écrit …. qui est un roman / une pièce de théâtre. Cette œuvre raconte …
- Présenter le texte étudié
- sa situation dans l’œuvre (début, moment très attendu, fin…)
- les personnages qui apparaissent dans le texte
- ce qui se passe dans l’extrait étudié en une phrase
- son registre (comique, parodique, épique…)
- Le texte étudié est l’incipit de l’œuvre et fait apparaître pour la première fois le personnage de … et de….
- L’extrait, situé au milieu/ début / fin de l’oeuvre présente… .
- Présenter la problématique
- Ainsi, nous nous poserons la question suivante : …. ?
- Annoncer le plan
- Nous déclinerons donc notre développement en deux temps. Dans un premier temps, nous développerons l’idée que… Puis, dans un second temps, nous démontrerons que…
Fiche méthode bac : réussir la conclusion générale du commentaire littéraire
Mise en page de la conclusion au sein du devoir :
- La conclusion générale du commentaire littéraire est le dernier paragraphe du devoir
- elle commence toujours par un alinéa
- elle constitue un seul bloc : on ne va pas à la ligne à l’intérieur de la conclusion
- On saute deux lignes entre la dernière partie du commentaire littéraire et la conclusion générale.
Comment bien la réussir ?
- Rappeler le plan
- Au fil de cette analyse, nous avons démontré que … puis avons abouti à l’idée que…
- Elargir le propos avec une ouverture
- L’objectif de l’ouverture est de mettre le texte étudié en lien avec
- un texte de la même œuvre
- un texte du même auteur
- un texte de la même époque
- un texte ou une œuvre (film, œuvre d’art…) qui aborde le même thème, le même registre ou s’oppose totalement.
- un texte du même genre littéraire (théâtre, roman, poésie, …)
- Il serait judicieux de mettre en lien le texte étudié avec … :
- en effet, ces deux œuvres abordent …. / montrent que …/ (si les deux œuvres ont un thème semblable)
- en effet, ces deux œuvres s’opposent car l’une … tandis que l’autre … (si les deux œuvres sont opposées)
- en effet, l’incipit du texte que nous venons d’étudier annonce le moment de l’œuvre où …
- Il serait judicieux de mettre en lien le texte étudié avec … :
