Grading papers with Mister B. : “goldofish” par

zep-grading-goldofishJe commence une nouvelle série, intitulée “Grading papers with Mister B.” et dédiée aux productions écrites de mes élèves. Comme ce ne sont pas vraiment des dialogues à proprement parler, mieux vaut les classer dans une nouvelle catégorie. Cela va de la 6ème à la Terminale pour le moment et on commence par une production [...]

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Séminaire en ligne gratuit sur les TICE et les langues : jeudi 20 juin 2013 de 19h à 20h30 par

montyBonsoir à tous, Un petit mot pour vous inviter à mon prochain séminaire en ligne ! Voici l’invitation du séminaire qui aura lieu le jeudi 20 juin 2013 de 19h à 20h30 : https://dl.dropboxusercontent.com/u/8905964/Breeze/invitatiton_MHF_outils_TICE_2.pdf Et l’enregistrement du dernier (et 1er) séminaire sur mon projet TICE & environnement : https://webconf.vc.dfn.de/p84sjmphct2/ et son diaporama : Livres életroniques & collaboration internationale from [...]

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Séminaire en ligne lundi 6 mai de 19h à 20h30 : projet e-Twinning et création de livres électroniques par

webinaire-monty-2013Bonsoir ! Demain, j’animerai un séminaire en ligne sur le projet mené dans mes 2 classes de 2nde (anglais). Il s’agit d’un projet numérique, de partage en ligne avec des classes turques et italiennes, sur eTwinning. Les élèves créent entre autres des livres électroniques et ont rédigé des nouvelles collaboratives pour défendre l’environnement. Le webinaire aura [...]

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Une carte visuelle et sémantique de la langue anglaise par

english-visual-mapUn groupe de chercheurs du Massachusetts Institute of Technology (MIT) et de la New York University (NYU) ont créé une carte interactive de la langue anglaise en utilisant plus de 7,5 millions d’images trouvées sur internet. Ces images sont triées selon les relations sémantiques entre les mot et, selon les chercheurs, ce projet explore “la [...]

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