Histoire des Arts with Mister B. : Olga

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Aujourd'hui, je fais partie du jury de l'épreuve Histoire des Arts (connue sous le doux nom de HdA), qui compte autant qu'une des épreuves finales du Brevet (aka Diplôme National du Brevet ou DNB). Lors de cette épreuve orale (5 minutes d'exposé, 10 minutes d'entretien), le candidat doit montrer qu'il a travaillé ses sujets d'études et qu'il est capable de mettre en relations des oeuvres d'art diverses, venant de disciplines différentes (histoire, littérature, peinture, musique...). Je vous présente Tom, l'un […]

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Dialogues with Mister B. : "le tigre"

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C'était il y a quelques mois maintenant. Je révise et réactive l'alphabet anglais avec mes 6èmes. On chante la chanson, on groupe les lettres qui ont un son similaire... et je finis par mimer le son [r] qu'ils ont du mal à prononcer correctement. J'insiste un peu et je finis par mimer un tigre qui déchire quelque chose avec sa patte. Et là, intervention de ma tête de classe : Voilà. Je viens de me faire pwned par une sixième […]

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Dialogues with Mister B. : e-lyco mass-messaging fail

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J'ai pour habitude de prévenir mes élèves quand il y a un test ou une interrogation. Cela leur permet de réviser apprendre à la dernière minute et minimise les risques d'avoir une moyenne de devoir semblable à un prélèvement de l'ère glacière. Etant donné que tout le monde (administration, parents, élèves) chouine parce qu'il faut utiliser l'Environnement Numérique de Travail (ENT pour les intimes), je me suis dit que ce serait une bonne chose de les prévenir via leur plateforme […]

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Dialogues with Mister B. : "des leprechauns, des pipes et des glands"

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L'autre jour avec mes troisièmes, j'étudie un texte sur les créatures fantastiques vivant au Royaume-Uni et on aborde les leprechauns au détour d'une compréhension orale. Je leur fait lire un texte et au moment de l'explicitation du vocabulaire, une élève demande des explications sur le sens d'une phrase : Merci au manuel New Live 3è pour ce grand moment de solitude - mais aussi de fou-rires! Il faut bien avouer qu'une phrase pareille, chez les 3èmes, est tout ce qu'il […]

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Dialogues with Mister B. : premier contact

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Cette année, j'accueille dans ma classe une étudiante de 19 ans qui est en L3. Elle se prédestine à l'enseignement et assiste donc aux cours de toute l'équipe quand elle n'a pas cours à la fac. Voici ce qui s'est passé lorsque je l'ai présentée pour la première fois à l'une de mes classes de 3ème : Edifiant non ?? L'élève en question ne pose pas du tout problème, c'est un élève plutôt sérieux qui fait partie de la tête […]

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Dialogues with Mister B. : "incomparatible"

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Aujourd'hui, un petit dialogue avec mes 6èmes. Cette année, ils sont un peu différents des autres années. J'ai connu les imbus d'eux-mêmes dans le centre-ville, les faiseurs d'histoires en proche périphérie et cette année ce sont un peu des azimutés de la langue ! Nous découvrons donc l'adjectif incomparatible.

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In lycée with Mister B. : "Martin Luther King"

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Allez, premier jour d'oral du bac et ça commence déjà à perler très rapidement. Je suis de jury pour les terminales littéraires qui ont pris toutes les options (LVA et LELE pour ceux qui sont de la maison et qui reconnaitront ces sigles cabalistiques). Je pioche le dossier Civil Rights et ça ne manque pas : Cela fait toujours plaisir de découvrir un nouveau président des Etats-Unis. Et visiblement, cela ne trouble pas la logique de ma candidate qu'Obama soit […]

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Grading papers with Mister B. : "goldofish"

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Je commence une nouvelle série, intitulée "Grading papers with Mister B." et dédiée aux productions écrites de mes élèves. Comme ce ne sont pas vraiment des dialogues à proprement parler, mieux vaut les classer dans une nouvelle catégorie. Cela va de la 6ème à la Terminale pour le moment et on commence par une production de mes 5èmes : Cela me fait toujours rire ce genre de copies :)

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Johnny Marr - Down On The Corner

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Johnny Marr (de son vrai nom John Martin Maher) est un musicien anglais né à Manchester. Guitariste, compositeur, mais également clavieriste, harmoniciste et chanteur, il est surtout connu pour son rôle de compositeur au sein du groupe culte des années 1980 : The Smiths. Son jeu de guitare créatif, mélodique et harmonieux en a fait une référence pour toute une génération de musiciens anglo-saxons, notamment le Mancunien Noel Gallagher (Oasis) ou John Squire (Stone Roses). J'aime bien faire Down On […]

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In lycée with Mister B. : "one more time!"

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Cette année, je suis aussi au lycée : c'est l'occasion d'inaugurer une nouvelle série de dialogues ! Après Dialogues ZEP et Dialogues with Mister B., voici donc In lycée with Mister B., dédiée au lycée. Cette semaine, je fais une petite compréhension orale avec mes terminales qui, visiblement, n'ont pas l'air franchement concentrés sur la première écoute globale. Je leur propose donc - patiemment et avec une certaine gentillesse - de leur rejouer la bande. Résultat :

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