Histoire des Arts with Mister B. : Olga

Histoire des Arts with Mister B. : Olga photo

Aujourd'hui, je fais partie du jury de l'épreuve Histoire des Arts (connue sous le doux nom de HdA), qui compte autant qu'une des épreuves finales du Brevet (aka Diplôme National du Brevet ou DNB). Lors de cette épreuve orale (5 minutes d'exposé, 10 minutes d'entretien), le candidat doit montrer qu'il a travaillé ses sujets d'études et qu'il est capable de mettre en relations des oeuvres d'art diverses, venant de disciplines différentes (histoire, littérature, peinture, musique...). Je vous présente Tom, l'un […]

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"Je crois que la torture est très efficace et qu'il faut s'en servir" déclare Auguste, premier empereur de Rome

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Mode d'emploi : construisez un taureau de bronze grandeur nature, allumez un feu en-dessous, et enfin, jetez dans le creux de son ventre la personne dont vous souhaitez obtenir un aveu. Et hop, simple et efficace ! Tel est le fonctionnement du "taureau de Phalaris", ingénieusement inventé dans l'Antiquité. Si le sujet vous intéresse, ou tout simplement, si vous avez un moment devant vous en métro, en voiture, ou ailleurs, vous serez surpris par cette émission sur la torture dans […]

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English : guide to good writing

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My several years in the word game have learnt me several rules: A writer must not shift your point of view. A writer should not alienate half his readers by using gender-specific language. Also, always avoid annoying alliteration. Always pick on the correct idiom. Analogies in writing are like feathers on a snake. And don’t start a sentence with a conjunction. Avoid clichés like the plague – they’re old hat. Avoid trendy locutions that sound flaky. Be careful to use […]

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Qui veut enterrer les langues mortes ?

Ki veu antéré lé langue morthes ? « Je ne suis pas très optimiste, ni pour mes chères langues anciennes, ni pour la française d’ailleurs, ni pour les humanités en général et, pis, guère plus pour l’avenir de notre civilisation. S’il n’y a pas un sursaut, nous allons vers une catastrophe et nous entrons dans une ère de barbarie. Il y a un désintérêt et même un dédain pour la Raison et les Lumières. » -- Jacqueline de Romilly Le […]

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La naissance d'un projet encyclopédique à Rome !

A l’évocation de la notion d’« Encyclopédie », c’est vers Diderot et son œuvre magistrale que se dirige d’emblée notre pensée. Seulement, cet encyclopédisme que l’on attribue à Diderot n’est pas né au XVIII è siècle. Ce concept est le fruit d’un très ancien héritage : l’« εγκυκλιος παιδεια » qui définit un système d’éducation grec embrassant toutes formes de savoir. Ce concept encyclopédique, associé au IV è siècle à l’éducation du jeune grec, est ainsi véritablement ancré dans la […]

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Free webinar for language teachers who enjoy ICT :) Thursday, January 23rd 2014

monty

Hello! Feel free to attend my new webinar (in English): Creating e-books to defend the environment -- task-based project: 23. 01. 2014 – from 19:00 to 20:30 (Paris time) Access link: https://webconf.vc.dfn.de/ebooks Info: http://v.gd/MHFebooks We'll see how to engage students and offer them the opportunity of collaborating with students from other countries and get to know PiL (The Partners in Learning network that helps educators connect, collaborate, create, and share.) Here is also my Learning Activity for the Global Forum […]

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Dialogues with Mister B. : "le tigre"

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C'était il y a quelques mois maintenant. Je révise et réactive l'alphabet anglais avec mes 6èmes. On chante la chanson, on groupe les lettres qui ont un son similaire... et je finis par mimer le son [r] qu'ils ont du mal à prononcer correctement. J'insiste un peu et je finis par mimer un tigre qui déchire quelque chose avec sa patte. Et là, intervention de ma tête de classe : Voilà. Je viens de me faire pwned par une sixième […]

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Dialogues with Mister B. : e-lyco mass-messaging fail

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J'ai pour habitude de prévenir mes élèves quand il y a un test ou une interrogation. Cela leur permet de réviser apprendre à la dernière minute et minimise les risques d'avoir une moyenne de devoir semblable à un prélèvement de l'ère glacière. Etant donné que tout le monde (administration, parents, élèves) chouine parce qu'il faut utiliser l'Environnement Numérique de Travail (ENT pour les intimes), je me suis dit que ce serait une bonne chose de les prévenir via leur plateforme […]

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Dialogues with Mister B. : "des leprechauns, des pipes et des glands"

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L'autre jour avec mes troisièmes, j'étudie un texte sur les créatures fantastiques vivant au Royaume-Uni et on aborde les leprechauns au détour d'une compréhension orale. Je leur fait lire un texte et au moment de l'explicitation du vocabulaire, une élève demande des explications sur le sens d'une phrase : Merci au manuel New Live 3è pour ce grand moment de solitude - mais aussi de fou-rires! Il faut bien avouer qu'une phrase pareille, chez les 3èmes, est tout ce qu'il […]

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Améliorer ses graphiques avec le minimalisme

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Aujourd'hui, j'ai trouvé cette petite animation qui explique comment créer des graphiques plus attirants et plus lisibles : Il est donc utile de retirer le fond, les étiquettes et légendes redondantes, les bordures, le nombre de couleurs, les effets spéciaux et la mise en gras. Il faut adoucir les étiquettes en mettant du gris au lieu du noir et adoucir voire supprimer les lignes. Et enfin, ne garder que les étiquettes ou titres qui ont le plus d'impact pour la […]

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