Monsieur Lamère a épousé Mademoiselle Lepère

Ce petit texte, que je vous laisse savourer (ou pour donner en dictée – pourquoi pas !) a été trouvé dans un vieil almanach :

De ce mariage, est né un fils aux yeux pers.
Monsieur est le père, Madame est la mère.
Les deux font la paire.

Le père, quoique père, est resté Lamère, mais la mère, avant d’être Lamère était Lepère.
Le père est donc le père sans être Lepère, puisqu’il est Lamère et la mère est Lamère, bien que née Lepère.

Aucun des deux n’est maire.
N’étant ni le maire ni la mère, le père ne commet donc pas d’impair en signant Lamère.
Le fils aux yeux pers de Lepère deviendra maire.
Il sera le maire Lamère, aux yeux pers, fils de Monsieur Lamère, son père, et de Mademoiselle Lepère, sa mère.

La mère du maire meurt et Lamère, père du maire, la perd.
Aux obsèques, le père de la mère du maire, le grand-père Lepère, vient du bord de mer, et marche de pair avec le maire Lamère, son petit-fils.

Les amis du maire, venus pour la mère, cherchent les Lamère, ne trouvent que le maire et Lepère, père de la mère du maire, venu de la mer, et chacun s’y perd ! »

J’aimerais voir ça au Brevet des Collèges un jour, ce serait vraiment drôle.

Un texte fondé sur les homophones

Monsieur Lamère a épousé Mademoiselle Lepère. Rien que le titre annonce la couleur : ce petit texte joue avec les homophones de la langue française jusqu’à faire joyeusement dérailler le lecteur.

On y croise un père, une mère, un maire, la mer, une paire, des yeux pers, un grand-père Lepère et quelques lecteurs qui finissent, assez logiquement, par s’y perdre. C’est court, absurde, très français, et parfait pour rappeler qu’une langue peut être précise tout en étant profondément facétieuse.

Le texte, trouvé dans un vieil almanach, peut se lire pour le plaisir. Il peut aussi servir de support amusant pour une dictée, un travail sur les homophones ou une séance rapide sur les jeux de mots.

Le principe du texte repose sur des mots qui se prononcent de façon identique ou très proche, mais qui n’ont ni le même sens ni toujours la même orthographe. C’est le cas de :

• père : le parent masculin ;
• mère : le parent féminin ;
• maire : l’élu qui dirige une commune ;
• mer : l’étendue d’eau salée ;
• pair : égal, semblable ou membre d’un même groupe ;
• paire : ensemble de deux éléments ;
• pers : d’une couleur entre le bleu et le vert ;
• perd : forme du verbe perdre.

À l’écrit, tout paraît encore contrôlable. À l’oral, le texte devient une petite machine infernale. Et c’est précisément ce qui le rend drôle.

Pourquoi ce texte fonctionne si bien ?

Le texte fonctionne parce qu’il mélange trois ressorts très efficaces : la répétition, la confusion et la précision.

D’abord, la répétition installe un rythme. Les mêmes sons reviennent sans cesse : père, mère, maire, mer. Le lecteur finit par entendre une sorte de refrain.

Ensuite, la confusion augmente progressivement. Au début, on distingue encore assez bien les personnages. Puis les liens familiaux, les noms propres et les homophones s’empilent. Le texte devient volontairement labyrinthique.

Enfin, la précision grammaticale rend le tout encore plus amusant. Les phrases restent logiques. Elles ont du sens. Mais elles demandent une attention de funambule. La langue française adore ce genre de petit piège. Elle met un tapis, puis elle retire le tapis.

Une idée de dictée sur les homophones

Ce texte peut servir de dictée ludique, surtout pour travailler les homophones et la compréhension du sens. Il vaut mieux toutefois le réserver à des élèves déjà solides, sinon la séance peut tourner au naufrage orthographique avec rires nerveux en option.

Pour l’utiliser en classe, on peut procéder ainsi :

1. lire le texte une première fois sans demander d’écrire ;
2. repérer collectivement les mots qui se prononcent de la même manière ;
3. expliquer les différences de sens entre père, mère, maire et mer ;
4. dicter seulement un extrait court ;
5. corriger en demandant aux élèves de justifier chaque graphie.

L’intérêt n’est pas de piéger les élèves, mais de les forcer à relier orthographe et sens. Dans ce texte, on ne peut pas écrire correctement si l’on ne comprend pas qui fait quoi. C’est vicieux, donc pédagogique. Enfin, pédagogiquement vicieux.

Les homophones du texte

Mot	Sens	Exemple dans le texte
père	Parent masculin	Monsieur est le père
mère	Parent féminin	Madame est la mère
maire	Élu municipal	Le fils deviendra maire
mer	Étendue d’eau salée	Le grand-père vient du bord de mer
pair	Égal, semblable	Il marche de pair
paire	Ensemble de deux éléments	Les deux font la paire
pers	Couleur entre bleu et vert	Un fils aux yeux pers
perd	Verbe perdre	Lamère la perd
impair	Maladresse ou nombre non divisible par deux	Ne commet pas d’impair

À retenir

Monsieur Lamère a épousé Mademoiselle Lepère est un excellent exemple de jeu sur les homophones. Le texte amuse parce qu’il reste grammaticalement cohérent tout en créant une confusion sonore maximale.

On peut le lire comme une blague linguistique, mais aussi l’utiliser pour rappeler une règle simple : en français, l’orthographe ne dépend pas seulement du son. Elle dépend aussi du sens, du contexte et de la fonction du mot dans la phrase.

Et si un jour ce texte tombe au brevet des collèges, quelque part, un correcteur pleurera doucement dans son café.

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FAQ

Quel est le principe du texte Monsieur Lamère a épousé Mademoiselle Lepère ?

Le texte repose sur des homophones français comme père, mère, maire, mer, pair, paire, pers et perd.

Pourquoi ce texte est-il difficile à dicter ?

Il est difficile à dicter parce que plusieurs mots se prononcent presque de la même façon. Pour les écrire correctement, il faut comprendre le sens de chaque phrase.

Peut-on utiliser ce texte en classe ?

Oui. Il peut servir à travailler les homophones, la compréhension du contexte et la relation entre son, sens et orthographe.

Quelle est la différence entre père, paire et pair ?

Père désigne un parent masculin. Paire désigne un ensemble de deux éléments. Pair peut désigner un égal ou un nombre divisible par deux.

Quelle est la différence entre mère, maire et mer ?

Mère désigne un parent féminin. Maire désigne l’élu qui dirige une commune. Mer désigne une grande étendue d’eau salée.

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