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Linux : résoudre l’erreur “Cannot set LC_ALL to default locale”

par | mardi 20 juin 2017 |

Linux : résoudre l'erreur "Cannot set LC_ALL to default locale" photo

Récemment, j’ai installé un serveur en Chine, derrière le Great Firewall of China (GFW) pour un des mes clients. Le code n’a pas de frontières mais la langue peut parfois poser problème – même pour un système d’exploitation, au niveau de la locale. Les locales sont un ensemble de paramètres qui définissent la langue de l’utilisateur, sa région et les préférences régionales que l’utilisateur souhaire voir dans son interface. Typiquement, une locale est identifiée par un code langue suivi d’un […]

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PoEdit : mettre à jour les fichiers de traduction de vos thèmes et plugins WordPress

par | vendredi 17 février 2017 |

PoEdit : mettre à jour les fichiers de traduction de vos thèmes et plugins WordPress photo

Sous WordPress, il est très simple de traduire les thèmes et plugins grâce au logiciel PoEdit et à un fichier de langue au format .pot ou .po – mais qu’advient-il de vos traductions lorsque le plugin ou thème est mis à jour avec de nouvelles chaînes? Mettre à jour votre fichier de traduction avec PoEdit Et bien, il suffit tout simplement de resynchroniser votre fichier de traduction avec le fichier de traduction modèle, généralement au format .pot pour ajouter à […]

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TEOREM – Le Soleil de Bacchus

par | mardi 6 septembre 2016 |

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J’ai découvert la chanson Le Soleil de Bacchus du groupe TEOREM sur radio Nova l’autre jour : Sous l’soleil de Bacchus Je bois l’vin du calice Mes pensées s’cumulussent Je vois des fleurs de lys Sous l’soleil de Bacchus Je bois l’vin du calice Mes pensées s’cumulussent J’deviens le roi du vice Je nage mon frère dans les vignes du seigneur Depuis des millénaires je savoure cette liqueur Petit Jésus en culotte de velours Viens à moi que je te […]

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Simon O’Brien, rider BMX flatland et la Nosebleed Section (Hilltop Hoods)

par | dimanche 8 novembre 2015 |

Simon O'Brien, BMX rider sur les Hilltop Hoods - The Nosebleed Section photo

Aujourd’hui, j’ai envie de parler de BMX et de hip-hop australiens ! Simon O’Brien, rider BMX flatland En guise d’introduction, je vous propose ce clip de l’australien Simon O’Brien, un rider BMX flatland (qui roule sur du plat) : Simon O’Brien (né le 18 septembre 1979) est l’un des meilleurs flatlander australien du moment. Il a remporté la médaille d’or des American X Games ainsi que les Australia’s BMX Games deux années de suite. J’adore ce genre de figures. Hilltop […]

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Ressources pour enseigner l’anglais au primaire

par | jeudi 23 juillet 2015 |

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L’année dernière, j’ai – contre mon gré – enseigné à l’école primaire à deux classes de CM2 et ces quelques ressources m’ont été utiles : http://chapman.jimdo.com/ http://www.maprimaire.fr/pages/anglais/accueil.html http://www.academie-en-ligne.fr/Ecole/Ressources.aspx?PREFIXE=AL5AN0E J’ai étudié aussi quelques vidéos en fin d’année dont deux en particulier ont suscité un certain intérêt de la part des élèves.

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V for Vendetta : “you may call me V.”

par | vendredi 8 mai 2015 |

V for Vendetta : "you may call me V." photo

Cette année, avec mes classes de Premières, je me suis amusé avec le film V for Vendetta – réalisé par les frères Wachowski et inspiré des personnages créés par Alan Moore et David Lloyd – pour illustrer la notion Seats and Forms of Power. Nous avons abordé la notion sous l’angle pouvoirs/contre-pouvoirs et on s’est demandé comment le peuple pouvait se rebeller contre un ordre établi qui pourrait s’avérer despotique totalitaire et dictatorial. J’aime bien cette notion, c’est pour moi […]

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Assistants de langue : droits, devoirs et conseils

par | mercredi 7 janvier 2015 |

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Dans votre établissement, il y a un professeur référent qui est là pour vous aider et répondre à vos questions. Au niveau de l’administration, la personne en charge des professeurs et des assistants est le principal ou le principal adjoint (en collège) et le proviseur ou le proviseur adjoint (en lycée) . En France on vouvoie les chefs d’établissements et les professeurs. Pour les élèves, faites comme vous le sentez. Ponctualité : renseignez- vous sur les horaires précis des débuts […]

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English : guide to good writing

par | vendredi 23 mai 2014 |

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My several years in the word game have learnt me several rules: A writer must not shift your point of view. A writer should not alienate half his readers by using gender-specific language. Also, always avoid annoying alliteration. Always pick on the correct idiom. Analogies in writing are like feathers on a snake. And don’t start a sentence with a conjunction. Avoid clichés like the plague – they’re old hat. Avoid trendy locutions that sound flaky. Be careful to use […]

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Qui veut enterrer les langues mortes ?

par | lundi 27 janvier 2014 |

Ki veu antéré lé langue morthes ? « Je ne suis pas très optimiste, ni pour mes chères langues anciennes, ni pour la française d’ailleurs, ni pour les humanités en général et, pis, guère plus pour l’avenir de notre civilisation. S’il n’y a pas un sursaut, nous allons vers une catastrophe et nous entrons dans une ère de barbarie. Il y a un désintérêt et même un dédain pour la Raison et les Lumières. » — Jacqueline de Romilly Le […]

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Free webinar for language teachers who enjoy ICT :) Thursday, January 23rd 2014

par | mardi 21 janvier 2014 |

monty

Hello! Feel free to attend my new webinar (in English): Creating e-books to defend the environment — task-based project: 23. 01. 2014 – from 19:00 to 20:30 (Paris time) Access link: https://webconf.vc.dfn.de/ebooks Info: http://v.gd/MHFebooks We’ll see how to engage students and offer them the opportunity of collaborating with students from other countries and get to know PiL (The Partners in Learning network that helps educators connect, collaborate, create, and share.) Here is also my Learning Activity for the Global Forum […]

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Dialogues with Mister B. : “le tigre”

par | mercredi 8 janvier 2014 | ,

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C’était il y a quelques mois maintenant. Je révise et réactive l’alphabet anglais avec mes 6èmes. On chante la chanson, on groupe les lettres qui ont un son similaire… et je finis par mimer le son [r] qu’ils ont du mal à prononcer correctement. J’insiste un peu et je finis par mimer un tigre qui déchire quelque chose avec sa patte. Et là, intervention de ma tête de classe : Voilà. Je viens de me faire pwned par une sixième […]

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Dialogues with Mister B. : e-lyco mass-messaging fail

par | mardi 17 décembre 2013 | ,

zep-elyco-mass-messaging-fail

J’ai pour habitude de prévenir mes élèves quand il y a un test ou une interrogation. Cela leur permet de réviser apprendre à la dernière minute et minimise les risques d’avoir une moyenne de devoir semblable à un prélèvement de l’ère glacière. Etant donné que tout le monde (administration, parents, élèves) chouine parce qu’il faut utiliser l’Environnement Numérique de Travail (ENT pour les intimes), je me suis dit que ce serait une bonne chose de les prévenir via leur plateforme […]

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