Organisation d'une séance d'Anglais dans une classe polyhandicapée

Introduction Me destinant au métier d'enseignant, c'est en toute confiance que j'ai choisi ce module de préprofessionnalisation. Le Collège de la Durantière, pour son unicité dans le système éducatif français m'a attiré et c'est ainsi que j'ai pu découvrir en cette quinzaine d'heures de cours sa spécificité et que j'ai pu vivre le quotidien pédagogique des professeurs enseignant l'Anglais à des élèves polyhandicapés. En pédagogie comme ailleurs, toute spécificité requiert des moyens spécifiques, même si en apparence les moyens et […]

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If you sugar the drill, they will swallow the pill

Aujourd'hui, séance Groupe de Référence (GR) à l'IUFM. Au programme : présenter une activité qui a bien marché avec nos élèves. Arthur prévient notre formateur qu'il sera absent l'après-midi pour cause de conseil de classe. La réponse fuse : "bon et bien Arthur, vous passerez en premier !". Vraiment au taquet notre formateur aujourd'hui ^_^. Nous avons fait un bref retour sur les soutenances de mémoire : tout notre groupe a été validé, ce qui n'est pas le cas dans […]

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