Fiche méthode bac : réussir l’essai en français
Méthode complète pour réussir l’essai au bac de français technologique : analyse du sujet, plan, introduction, arguments, exemples et conclusion.
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Fiche méthode bac : réussir la contraction de texte en français
Méthode complète pour réussir la contraction de texte au bac de français : lecture, plan, reformulation, décompte des mots et erreurs à éviter.
Fiche méthode bac : réussir le commentaire littéraire
Méthode complète pour réussir le commentaire littéraire au bac de français : lecture, problématique, plan, introduction, paragraphes et conclusion.
Fiche méthode bac : la dissertation en français
Méthode complète pour réussir la dissertation au bac de français : analyse du sujet, problématique, plan, introduction, exemples et conclusion.
Bac de français : méthode complète pour analyser un texte poétique
Méthode claire pour analyser un poème au bac : vers, strophes, rimes, rythme, images, procédés, problématique et plan de commentaire.
Questions d’orthographe : « 1,9 gramme » ou « 1,9 grammes » ? « moins de deux heures suffira » ou « moins de deux heures suffiront » ?
Question d’orthographe : faut-il écrire “1,5 million” ou “1,5 millions” ? “1,9 gramme” ou “1,9 grammes” ? On vous dit tout sur la règle de grammaire.
Questions d’orthographe: écrit-on « Elles se sont succédées » ou « elles se sont succédé »?
Faut-il écrire “elles se sont succédées” ou “elles se sont succédé” ? Comprenez l’accord du participe passé avec un verbe pronominal.
Questions d’orthographe : écrit-on : « les pommes que j’ai mangées » ou « les pommes que j’ai mangé »?
Aujourd’hui, dans Questions d’Orthographe, nous allons nous intéresser à l’accord du participe passé. L’accord correct, c’est “les pommes que j’ai
Questions d’orthographe : dit-on « des pièces ci-joint » ou « des pièces ci-jointes » ?
Écrit-on des pièces”ci-joint” ou “ci-jointes” lorsque l’on joint ou attache des fichiers à un email ?
L’accord des verbes en français : ce que vous avez toujours voulu savoir
La règle générale est simple : le sujet s’accorde en nombre avec le verbe. Ainsi, si le verbe a plusieurs sujets, il se met au pluriel.