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Allez, cela fait un bout de temps que je n’ai pas écrit à propos des films que j’ai regardé dernièrement. Commençons l’un des plus mièvres : Scary Movie 3. Ce n’est pas vraiment le genre de film que je regarde consciemment mais il s’avère que j’étais dans la pièce où il passait. Le film s’attache cette fois à parodier The Ring mais avec beaucoup moins de succès que dans les deux premiers opus. Si on vous donne le choix entre ce film là et un autre, prenez l’autre. Vraiment.
Toujours dans le registre ‘frissons’, je vous conseille également Wolf Creek dont l’action se passe dans l’outback autralien. Je dois avouer que j’ai rarement été aussi tendu en regardant un film et je crois que je ne suis pas prêt de l’oublier ! A voir à plusieurs de préférence.
The Island, très bon film de science-fiction avec Ewan McGregor et Scarlett Johansson sur le thème du clonage humain et des expériences génétiques. A relier avec Gattaca ou Aeon Flux avec Charlize Theron, que j’ai également eu la chance de regarder ce wwek-end. Le scénario d’Aeon Flux est un peu léger, par contre les cabrioles de Charlize sont assez jolies à regarder… Des deux, je conseillerai donc The Island.
Autre film de SF : Immortel avec pas mal de scène en image de synthèses – les décors sont vraiment magnifiques et sont signés Enki Bilal.
Raging Bull. Si vous n’avez pas vu ce film, je vous conseille de le voir au plus vite et en version originale si vous le pouvez. Robert de Niro y incarne le boxeur Jake La Motta, célèbre boxeur des années 1940. Le film a été tourné en noir et blanc par Martin Scorsese et compte pour moi parmi ses meilleurs films, à classer entre Taxi Driver et GoodFellas. Un must.
J’arrive juste à temps pour respecter ma petite cadence de publication : voici un petit résumé des derniers jours.
Mercredi, j’ai découvert qu’enseigner au lycée est aux antipodes de l’enseignement au collège : les élèves ont l’air beaucoup plus concentrés, suivent le cours sans qu’on le leur demande, se souviennent de ce qu’ils ont appris les mois/années précédents, lèvent la main avant de prendre la parole…
Bref, je viens de découvrir un autre monde et je pense qu’il me conviendrait bien. En fait, il n’y plus le côté dressage que l’on est obligé de mettre en place au collège.
Du coup on peut vraiment se concentrer sur notre discipline et amener les élèves à réfléchir sur ce qu’ils font. J’ai donc pas mal observé et suis en train de préparer une séquence sur les gangsters.
Base vidéo : les premières minutes de The GodFather avec la demande de vengeance. Pas très compréhensible pour les élèves à mon avis donc il faudra sûrement trouver un autre passage, histoire d’assurer nos arrières.
Mes observations ont porté pour l’instant sur une classe de seconde en module dans une salle informatique et sur une classe de 1ère littéraire.
Les secondes sont assez représentatifs de ce que j’ai connu : assez mous dans l’ensemble même si quelques uns ont coeur à participer.
Les 1ères L m’ont beaucoup amusé – j’avais quelque peu oublié la variété des styles vestimentaires que l’on pouvait trouver dans cette section : filles aux saris chamarrés, quelques gothiques, les dandy, les gars aux cheveux longs filasses… pas de doute, on est bien en L ! ;-)
Par contre j’ai rarement vu une aussi bonne ambiance de classe : ils ont tous l’air content d’être là ensemble et je n’ai pas vraiment perçu d’esprit de compétition ou de malveillance scolaire comme c’était le cas à mon époque. Cela doit venir du type de lycée également.
