Introduction au Code Aujourd'hui, je vous fais part d'un document que j'utilise chaque année lorsque j'enseigne au collège : le Code du Collégien. C'est la base sur laquelle je m'appuie pour établir les règles de vie de classe et c'est l'une des premières feuilles que l'on colle dans le cahier. Le but est d'avoir en tout et pour tout dix règles de vie commune qui permettent de mieux vivre ensemble en société, de manière respectueuse. C'est primordial au collège où […]
Le Jeu de la Mort est un documentaire mettant en scène un faux jeu télévisé (La Zone Xtrême) durant lequel un candidat doit envoyer des décharges électriques de plus en plus fortes à un autre candidat, jusqu'à des tensions pouvant entraîner la mort. La mise en scène reproduit l'expérience de Milgram réalisée initialement aux États-Unis dans les années 1960 pour étudier l'influence de l'autorité sur l'obéissance : les décharges électriques sont fictives, un acteur feignant de les subir, et l'objectif […]
Introduction Emile Durkheim (1858-1917) est l'un des pères fondateurs de la sociologie. Il est l'auteur de deux ouvrages prépondérants : De la division du travail social (1893) et Le suicide (1897). A la fin du 19ème siècle, il est préoccupé par les problèmes sociaux liés à la révolution industrielle en France : la cohésion sociale semble menacée. Une question se retrouve dans toute l'oeuvre de Durkheim : quel ciment peut bien lier tous les individus les uns aux autres et […]
I - La société : ses normes et ses valeurs A - Liens entre valeurs et normes Les sociétés connaissent une pluralité de valeurs. Le système de valeurs est lié aux normes et ces normes sont indispensables au bon fonctionnement de la société. La cohérence entre les normes et le système de valeurs n'est pas toujours appliqué : Karl Robert Merton, sociologue américain, considère que la réussite sociale est une valeur partagée par la plupart des Américains aux Etats-Unis. Cependant, […]
La quasi-totalité des comportements humains sont déterminés par l'environnement social, même ceux qui satisfont un besoin physiologique comme manger. La façon d'être des individus est déterminée par ses relations avec les autres. L'homme se révèle comme le résultat d'une nature biologique (l'inné) et d'un contexte social (l'acquis). L'inné est l'ensemble des dispositions que l'homme possède à la naissance et qu'il n'a pas appris par la culture. Influence des facteurs biologiques ou génétiques. L'acquis est tout ce que la société transmet […]
I - Fonctions de la monnaie instrument de mesure de valeur : la monnaie permet d'évaluer de façon simple les marchandises susceptibles d'être échangées. Elle permet donc de fixer un prix. instrument d'échanges : moyen de transaction. instrument de réserve : la monnaie doit conserver son pouvoir à travers les temps. Par exemple, l'épargnant espère que son argent épargné ne perdra pas de sa valeur. Pour que cette fonction soit bien remplie, il faut que le pouvoir d'achat soit conservé […]
I - Les besoins Un besoin est un manque, un sentiment de privation accompagné d'un désir de le faire disparaître. Les besoins sont illimités à cause du progrès technique, de la publicité et de la mode. Ils peuvent être individuels (besoin d'un vêtement) ou collectifs (besoin d'une troisième ligne de tramway), primaires (se nourrir, se loger, se vêtir : besoins vitaux) ou secondaires (maison à soi, voiture, téléphone). Notez bien que cette classification est relative. Les besoins sont satisfaits par […]
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