Je note de sérieuses ressemblances entre ces jeunes en train de jouer aux jeux-vidéos et certains de mes élèves :
Mêmes expressions, mêmes regards intenses, concentrés face à la langue étrangère et ses petites nuances linguistiques et phonologiques… ou alors le regard froid, placide, neutre, résigné, torve et veule de l’élève qui attend que la cloche sonne. Mêmes tendances violentes. Ils doivent jouer aux mêmes jeux.
Mais bon, même petite danse lorsqu’ils me pondent une phrase juste aussi !
Je la trouve plutôt amusante cette vidéo. L’auteur est le photographe Robbie Cooper.
Nooon, tu les motives tant que ça, tes élèves ?
@Anne : merci pour la mention de l’auteur, j’ai oublié de la signaler !
@Fanette : j’essaie tout ce que je peux en tout cas ! Non, pas tous malheureusement – il y a toujours quelques irréductibles mais je crois pouvoir dire que j’arrive à en captiver la majeure partie. J’ai quelques astuces, il faudrait que j’en parle à l’occasion. En même temps, si j’en dis trop ils risquent de me démasquer ici, chose que je tiens à éviter…
Tu ne publies plus. Ce sont les conseils de classe ?
Je voulais dire, moins.
(….)
Non, non, ce ne sont pas les conseils… mon micro est en train de me lâcher donc je cherche une solution de remplacement. Je fais mon shopping – pas vraiment celui que j’avais prévu !
Les conseils commencent demain et s’étalent sur deux semaines. Woohoo. Faut que je retrouve mon tube de vitamines.